Bloque I Límites ( 29 de sep. al 6 de oct.)

 Para el estudio de los límites necesitamos entender cuales son las variables que forman un fenómeno en la naturaleza, recordando que fenómeno es todo cambio que ocurre en la naturaleza. 

Para ello vas a dar clic aquí para abrir el libro y poder realizar lo que a continuación se te pide:

 Tema: Variación de fenómenos:  Lee y resume en tu cuaderno la información de la pág. 16, 

Realiza la actividad 2 que se encuentra en las páginas 17 a la 18

Tema : Modelación de funciones: Lee y resume en tu cuaderno las páginas 19 y 21

Realiza la actividad 3 que se encuentra en la página 22.

Tema: Noción intuitiva de límite pág. 34-35

Realiza la actividad 2 pág. 35, ejercicios 1 y 2

Resume las páginas: 37 a la 40, de la 42 a la 44.

Para ayudarte a comprender esta parte. Observa los siguientes videos

video1 aplicación de límites

video 2.- Introducción al concepto de límite

Si todavía te quedaron dudas mándame un correo.

Recuerda realizar las actividades ya que al final del bloque haré un examen, y que te pido resumen, no que escribas todo, ve los ejemplos y escribe los que te parezcan mejor, uno o dos y eso es suficiente.

¡Sigamos adelante¡

Para evaluar este tema tendrás que entregar las siguientes actividades:

De la página 17, actividad 2, ejercicios: 1, 4, y 9

De la página 35,, actividad 2 el ejercicio 1

De la página 45, actividad 5, el ejercicio 3

Observa bien las instrucciones del libro y los ejemplos que se te dan para poder resolver adecuadamente las actividades, si tienes duda mándame un correo y trataré de aclararlas.

El trabajo se entregará el día 6 de octubre. ¡Tu puedes, adelante!

Parcial 1.- Antecedentes del Cálculo. (21 sep-25 sep. )

 

El cálculo infinitesimal es la rama de las matemáticas que se ocupa del cambio de las variables, pendientes de curvas, valores máximos y mínimos de funciones y de la determinación de longitudes, áreas y volúmenes. se utiliza para el análisis y la solución de múltiples problemas que se presentan en la naturaleza, en la ciencia y en la vida diaria.

Observa atentamente el siguiente video que encontrarás dando clic en el siguiente enlace:

antecedentes del calculo

Actividad 1.-Harás un resumen con los antecedentes del cálculo que observaste en el vídeo, cuida que contengan todos los datos que se te dan junto con las fechas, una vez que lo termines realizarás una línea del tiempo, recuerda que la línea del tiempo debe ordenar en tiempo los datos. Entregarás el trabajo el jueves 24 de septiembre, a mas tardar a las 8 pm.                                                                    

 Tu trabajo se evaluará de acuerdo con la siguiente rúbrica:

CRITERIO DE EVALUACIÓN	MUY BIEN   (4)	BIEN   (3)	SUFICIENTE   (2)	INSUFICIENTE     (1)	NO ENTREGO. (0)
PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN	La información es relatada de manera clara, ordenada y se encuentran completos los antecedentes.	La información es relatada de manera clara, ordenada y se encuentran la mayoría de los antecedentes.	La información es relatada de manera clara, ordenada y se encuentran la algunos de los antecedentes más importantes.	La información es poco clara, sin orden y no tiene los antecedentes relevantes	No entregó
ORTOGRAFÍA	El texto no tiene errores gramaticales.	El texto casi tiene errores gramaticales.	El texto algunos errores gramaticales	El texto muchos errores gramaticales	No entregó
PUNTUALIDAD	Entregó el día y hora que se le indicó	Entregó en horas no indicadas	Entregó al día siguiente	Entregó en otro día que no era	No entregó
Línea del tiempo	Presenta la línea del tiempo con los datos ordenados y claros	Presenta la línea del tiempo con la mayoría de los datos ordenados y claros	Presenta la línea del tiempo con datos suficientes, ordenados y claros	No tiene datos suficientes y la información no es clara, ni está ordenada	No entregó

Calificación:

16 a 13 puntos = 10

12 a 9   puntos   = 9

8 a 7     puntos   = 7

6           puntos   =   6

4          puntos   =    5

Actividad 2.- Realiza lo que se te pide a continuación.

1.- Escribe con tus propias palabras una cuartilla sobre La importancia  del Cálculo en la sociedad actual. Para hacerlo debes dar respuesta a las siguientes preguntas:

a) ¿ Qué es el Calculo diferencial e integral?

b) ¿Cómo se ha desarrollado a través del tiempo?

c) ¿Cuáles son  las aplicaciones del Cálculo en la actualidad?

d) ¿En tu entorno donde se aplica el cálculo integral o diferencial?

2.- Para realizar tu escrito toma en cuenta lo siguiente:

El título: La importancia del Cálculo en la sociedad actual

Utiliza las palabras adecuadas para expresar tus ideas

Elabora las oraciones en forma correcta y lógica

Revisa ortografía y puntuación.

Cuida no copiar y pegar, di las ideas con tus propias palabras, el plagio no está permitido.

El trabajo se entregará el lunes 28 de sep. 

Se calificará que se de respuesta a cada una de las preguntas arriba escritas, claridad de las ideas, ortografía, limpieza del trabajo, y la originalidad.

 

Bienvenid@s a la materia de Calculo Diferencial.

 

Esta asignatura que inicias ahora es la introducción al Calculo infinitesimal, rama de las matemáticas que permiten el cálculo de valores o muy grandes o muy chicos.

Te preguntarás para que te va ha servir estudiarla, como te ayuda en tu vida cotidiana, te explico: su importancia radica en la posibilidad de realizar el cálculo de velocidades instantáneas, lo que era un problema cuando el calculo diferencial no existía,  sólo se podían calcular los promedios de las velocidades, así que ahora si tu quieres saber con que velocidad pasa un auto junto a ti, lo puedes calcular fácilmente ¡interesante verdad¡. Existen otras aplicaciones que poco a poco vamos a descubrirlas juntos al entrar en el estudio de esta fascinante materia.

 

Objetivo de la asignatura: El desarrollo de habilidades características del pensamiento lógico-matemático, por medio del uso de los procedimientos para derivar  y su aplicación en problemas de optimación que le permitan predecir situaciones reales, formales y/o hipotéticas de su contexto, logrando entender e interpretar los resultados en diversos ámbitos colaborando a desarrollar su capacidad de razonamiento así como la toma de decisiones.

Esta materia está conformada por 3 bloques:

Bloque 1.- Límites.

Bloque 2.- La derivada.

Bloque 3.- Aplicaciones de la derivada

 

Para trabajar la materia necesitarás un cuaderno que te ayudará a recopilar la información que vayamos trabajando a lo largo del curso.

Además como tendremos que graficar, necesitarás juego geométrico, te sugiero que si vas a comprar adquieras uno pequeño, además de colores que te permitan mostrar más claramente cada figura que formemos en las gráficas.

Todos los trabajos que se te pidan deberás mandarlos en tiempo y forma al correo:

anaruthmonse@gmail.com

Las evidencias que mandes deberás realizarlas en tu cuaderno, a mano, escribiendo tu nombre al principio de la hoja y la fecha, y tomar foto o escanearlas y pegarlas en orden en Word o en un documento PDF.

No se aceptarán trabajos en donde copies y pegues información, la letra sea ilegible, o la información se encuentre desordenada.

Se tomará en cuenta la limpieza del trabajo y su presentación, cuida de entregar en tiempo y forma, ya que los trabajos que se entreguen fuera de tiempo tendrán menos valor.

Si tienes dudas o preguntas manda un correo y programaremos una videoconferencia para aclarar tus dudas, recuerda que estoy aquí para ti.

Empecemos la aventura:

Tu maestra Ana Ruth